德育主任

主要职责包括: 1、德育体系规划与实施:根据学校办学理念，制定并落实学年德育工作计划;完善学生管理制度、评价与奖励机制，推动德育工作的规范化、科学化。 2、班主任队伍建设:负责班主任的遴选、培训、日常管理与考核评价，提升班主任团队的育人能力和管理水平。 3、学生思想教育与常规管理:深入组织开展爱国主义、集体主义、行为规范、心理健康、法治安全等主题教育活动;负责学生日常行为规范的检查、评比与养成教育。 4、家校社协同育人:领导家长委员会工作，策划举办家长学校等活动;积极拓展社会实践资源，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。 5、校园文化建设与活动组织:策划并指导开展主题班会、艺术节、体育节、社会实践、志愿服务等丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校风学风。 6、特殊学生教育与危机处理:关注学生个体发展，指导对特殊需求学生的帮助与转化;妥善处理学生中出现的重大违纪行为和突发事件。能处理好家长、学生、老师之前的矛盾纠纷。 (一)基本条件: 1、拥护党的教育方针，热爱教育事业，师德高尚，为人师表。 2、本科及以上学历。 3、持有教师资格证。 (二)经验与资历: 1、至少5年以上中小学教育教学经验，并拥有3年以上成功的德育管理或班主任管理经验。有在大型优质民办学校担任德育主任、副主任、年级长等职务经验者优先: 2、深厚的育人情怀:真心热爱学生，懂得尊重学生成长规律，具有先进的教育理念和科学的学生观。 3、出色的组织与领导力:能有效领导德育团队，统筹大型活动，具备良好的协调和资源整合能力。 4、卓越的沟通与应变能力:善于与学生、家长、教师及社区进行有效沟通，能从容、妥善处理各类复杂情况和突发事件。 5、扎实的研究与学习能力:能不断探索德育新方法总结育人规律，具备一定的德育科研能力。